Naravno, sva djeca idu u školu. No, kada dijete počne hodati na prvom razredu, može se dogoditi da nije spremna za školu. Kako odrediti treba li poslati dijete u školu u šest godina, ili čekati dok je on bio sedam, i to samo ako se priča u školi?
Kriteriji za utvrđivanje spremnosti djeteta za školu
Postoje kriteriji koji će utvrditi je li dijete spremno za školu.
- Prvi kriterij je njegov fiziološki razvoj. To se događa da dijete savršeno intelektualno i fizički on još nije spreman za školsku stresa. Kostur dijete nije dovoljno formirana, kao i mišićavo i djeca trebaju biti u školskom satu 4 za 45 minuta. Vrlo često, dijete počinje hodati u školu s kroničnim bolestima, dodali su školski opterećenje, a kao rezultat toga dijete propusti klasu zbog čestih bolesti.
- Drugi kriterij je da je fizičko zdravlje i intelektualna snaga nisu isti, jer je djetetov mozak još uvijek razvija. Imajte na umu da su određeni dijelovi mozga se intenzivno razvija do 10 godina, uključujući i one koji su odgovorni za njome procese.
- I posljednji faktor - je intelektualni razvoj djeteta, kao što su pamćenje, pozornost, razmišljanje. Roditelji se često čine pogrešku prilikom pripreme djeteta za školu, učeći ga računati, čitati, pisati. No, prije nego što počnete takav trening treba posvetiti razvoju temeljnih psiholoških procesa djeteta: Pažnja, memorije, govora i misli.
Razlika između kućanstva i djece Sadikova
Škola spremnost često određuje da li dijete ode u vrtić ili ne. Tipično, djeca koja nisu išla u vrtu, ima manje stabilnog imunitet jer su ograničeni na djecu kolektiv i nije imao vremena da steknu otpornost na mnoge bolesti, stoga je bol i neuspješnosti. Osim dječjeg kolektivnog dijete uči proizvoljna, nego spontano ponašanje. On zna kako se poštivati određena pravila ponašanja zahtjeva disciplinu. Djeca koja nemaju odgovarajuće vještine života u grupi, češće ne prihvaćaju dječje kolektiva.
Stabilnost emocionalno stanje djece
Obratite pažnju na stabilnost djeteta emocionalnog stanja, kao što je škola opterećenje dopušteno psihički razvoj, ali osobne i emocionalne procese može biti inhibirana u svom razvoju. Znaci ove neravnoteže je pojava djetetov emocionalni slom, mucanje, enureza, formiranje različitih strahova. Pojava tih problema znači da je dijete spremno za školu.
Kako odrediti djetetovu spremnost za školu
Da biste bili sigurni, je li dijete spremno za školu, možete pitati dijete ako on želi ići u školu, da roditelji često ne. Želja za djetetom zovemotivacijska spremnost, Dijete može biti motivirano prestiža, jer već će ići u školu, a ne u vrtu. To može biti motivirano socijalnog: on želi u školu, jer su svi. Motivacija: molimo roditelji - mama bi biti ponosni na njega. A dijete motivirano kamata: škole - to je zanimljivo.
Najzreliji i značajna motivacija smatra želju za učenjem novih stvari, ali na žalost, vrlo malo djeca idu u školu, jer je zanimljiva.
Standardni test koji se može reći kako je dijete spremno za školu, pod nazivom Test-Kern Erasika. Dječji spremnosti za školu može se odrediti koliko je dijete piše, jer pismo sudjeluje fine motorike prstiju. Ako se razvio u djetetu dobro, možemo reći da je dijete spremno za školu.